要想讲一口漂亮的英语,尤其是在不出国门的情况下,以下五个环节的学习是相当重要的,甚至可以说是必不可少的。这五个环节依次是:听、模仿、读、背诵和运用。同时这五个环节的学习也是充分的。只要我们能够把握好这五个环节,我们就一定可以取得最佳的学习效果,在最短的时间内征服英语tech/https://book.douban.com/review/**/ 011 环节一:听(l**tening) 听说读写四种技能中,听是排在第一位的。学习语言听力必须先行一步。学习母语是这样,学习外语也应该是这样。《新概念英语》的作者l.g.alexander曾经指出:nothing should be spoken before it has been heard.nothing should be read before it has been spoken.nothing should be written before it has been read.(参考译文:没有听到的东西不要去讲,没有讲过的东西不要去读,没有读过的东西不要去写。形象的说,听应该是“排头兵”。学习英语应该从“听”开始。我们只有通过听才能对外语的形式和意义形成感性认识,才有可能真正学好外语。在语言的学习过程中,接收性技能总是先于产出性技能。因此,在我们能够听懂bbc、voa之前,听力训练始终是很重要的。环节二:模仿(imitation) 练好发音也很重要。练好了,可以增强说英语的信心;练不好,别人老是听不懂你的发音,你也许会“信心倍减”。能否听懂与能否讲出来,是两回事情。一般人都能听懂普通话,但普通话讲得标准的却是少数。我曾在**的故乡湘潭读过两年书,湘潭话我都能听懂,但是直到现在我还是说不出一句“正宗”的湘潭话。为什么会出现听得懂而讲不出这种情况呢?这是因为我没有认真模仿过湘潭口音的缘故。为了强调模仿对发音的重要性,我们可以说—模仿就是发音。从来就不模仿的话,我们学出来的肯定会量“哑巴英语”。模仿工作做得太少会导致发音不准。如果长期模仿非标准英语,则会让我们在语音上积重难返,吃尽苦头。环节三:读(reading) 和听一样,读也是一种输入性技能,在外语的学习过程中当然也是很重要的一个环节。有声的读是朗读,无声的读称为阅读。两者相比较,朗读速度要比阅读慢,但是读完后给人留下的印象深刻,同时大声朗读还会有助于巩固模仿的成果。因此初学阶段,朗读比阅读更重要。等到发音完全过关后,则应该偏重于阅读。环节四:背诵(memorizing) 通过听力训练,我们告别**英语;通过模仿训练,我们告别哑巴英语和不标准英语;通过背诵这一环,我们将和结巴英语以及**式英语说bye-bye。 20210311