写潮水的文章有哪些

Kk 2024-05-25 12:58:35

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张岱
1597年(明万历二十五年)-1689年(清康熙十八年），又名维城，字宗子，又字石公，号陶庵、天孙，别号蝶庵居士，晚号六休居士，山阴(今浙江绍兴)人。明末清初文学家散文家、史学家，还是一位精于茶艺鉴赏的行家。张岱是公认最伟大的明代文学家，著有《石匮书》、《琅嬛文集》、《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》、《三不朽图赞》、《夜航船》等绝代文学名著。他出身仕宦家庭，早年过着衣食无忧的生活，晚年穷困潦倒，避居山中，仍然坚持著述。一生落拓不羁，淡泊功名。张岱爱好广泛，颇具审美情趣。喜欢游山逛水，深谙园林布置之法；既懂音乐，又谙弹琴制曲；善品茗，茶道功夫相当深厚；喜欢收藏，鉴赏水平很高；又精通戏曲，编导评论都要求至善至美。前人说：“吾越有明一代，才人称徐文长、张陶庵，徐以奇警胜，先生以雄浑胜。其小品文声誉尤高，多描写江南山水风光，民风和对过去生活的回忆。文笔丰神绰约，富有诗意。原文：
故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。岁岁如之。庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。先辈言：浙江潮头，自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶？注释：
1)选自《陶庵梦忆》，张岱(1597-1679)，字宗子，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴人。明末清初的散文家、史学家，其著作有《石匮书》、《琅寰文集》、《西湖梦寻》等。白洋，山名，在绍兴西北，滨海。2)故事：旧例，旧俗。3)三江：镇名，在绍兴东北40里浮山北麓。4）喧传：哄传。5)庚辰：明崇祯十三年（1640）。6).吊朱恒岳少师：吊，祭奠死者。朱燮元，原名懋赏，字懋和，号恒岳，山阴人。少师，官名，为辅导太子的官。7).陈章侯、祁世培：陈洪绶，字章侯，号老莲，晚号悔迟。浙江诸暨人。明清之际著名画家。祁世培，字海搓。两人均是作者的朋友。8）海塘：海堤。9）遄：急速。10）踵（zhǒng）至：接踵而至，一个接一个来，踵，脚后跟。11).海宁：浙江属县，南临杭州湾，是观潮胜地。12).擘（bò）翼：张开翅膀拍水飞迸。13).蹴（cù）起：蹦跳。14).镞镞：同“簇簇”，攒聚之貌。15）辟易：惊惧后退。16）礴：拍击。17）旋：很快。18).龟山：即白洋山，又名乌风山，在绍兴西北50里，滨海。19).龙湫：雁荡山瀑布。20).龛（kān）、赭（zhě）：龛山在萧山东南，赭山在海宁西南，二山对峙，扼钱塘江入海口。21).漱激：冲刷激荡
翻译：
（按照）旧例，我在三江镇看潮，其实没有潮水可以看。午后有人喧闹着传道：“今年暗涨潮啊！年年（都）像这样。明崇祯十三年八月，(我)到白洋祭奠朱恒岳少师，与陈章侯、祁世培一起。海塘上有人呼喊着看潮，我迅速前往（海塘）去看，章侯、世培接踵而至。（我）站在塘上，远远地看见潮头像一条线，从海宁奔腾而来，一直到塘上。（潮水）稍稍靠近了一点，（浪花)就隐隐约约露出白色，像驱赶千百群小鹅张开翅膀拍水飞蹦。渐渐又靠近了一点，（潮水）**的泡沫溅起的水花，蹦跳起来像百万头雪狮，遮蔽了大江奔流而下，好像有怒雷鞭打它们一样，百万头雪狮攒聚在一起，没有一头敢落后，拼命争先。又靠近了一点，（浪潮）像飓风一样逼来，水势（就像）将要拍打着岸而上。看的人惊慌后退，跑着躲避到塘下。潮到塘上，尽力一撞，水花冲击射开，溅起几丈高（的浪花），看潮人的脸都被打湿了。（潮水）迅速向右旋转翻滚，被白洋山一挡，潮水好像十分愤怒，水花四激，好像大炮把龙湫瀑布打碎了，像漫天大雪在飞舞，看的人心惊目眩。（我）看到这样的情景心惊目眩，坐了好长时间，神色才恢复平静。先辈说：“浙江潮头，从龛、赭两座山冲刷激荡而起。白洋山在这两座山之外，（但）潮头却更大，这是为什么呢？教学目标：
1.了解张岱的有关文学知识。2.掌握生字词，理解课文内容，将课文翻译成现代汉语。3.学习作者运用比喻写景、借景抒情的方法。学习借鉴作者从不同角度描绘景物特点的方法。4.学习作者热爱大自然，热爱生活的思想感情，培养科学的人生观。教学重难点：
重点：掌握生字词，理解课文内容，将课文翻译成现代汉语。难点：学习作者运用比喻写景、借景抒情的方法。学习借鉴作者从不同角度描绘景物特点的方法。课时安排：二课时
教学过程：
1、导入新课：
2、作者简介：
张岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人。明末清初的一位散文家、史学家，还是一位精于茶艺鉴赏的行家。他出身仕宦家庭，早岁生活优裕，晚年避居山中，穷愁潦倒坚持著述。一生落拓不羁，淡泊功名，具有广泛的爱好和审美情趣。他喜游历山水，深谙园林布置之法；懂音乐，能弹琴制曲；善品茗，茶道功夫颇深；好收藏，具备非凡的鉴赏水平；精戏曲，编导评论追求至善至美。其小品文声誉尤高，多描写江南山水风光，民风民和对过去生活的回忆。文笔丰神绰约，富有诗意。其著作有《石匮书》、《琅环文集》、《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。3、遄（chuán）踵至（zhǒng）擘翼（bò）蹴起（cù）
镞镞（zùzù）飓风（jù）辟易（bì）礴（bó）龛（kān）
赭（zhě）漱激（shù）湫（qiū）
4、重点字词：
1).选自《陶庵梦忆》，张岱(1597-1679)，字宗子，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴人。明末清初的散文家、史学家，其著作有《石匮书》、《琅环文集》、《西湖梦寻》等。白洋，山名，在绍兴西北，滨海。2)故事：旧例，旧俗。3)三江：镇名，在绍兴东北40里浮山北麓。4）喧传：哄传。5)庚辰：明崇祯十三年（1640）。6).吊朱恒岳少师：吊，祭奠死者。朱燮元，原名懋赏，字懋和，号恒岳，一号石芝，山阴人。少师，官名，为辅导太子的官。7).陈章侯、祁世培：陈洪绶，字章侯，号老莲，晚号悔迟。浙江诸暨人。明清之际著名画家。祁世培，字海搓。两人均是作者的朋友。8）海塘：海堤。9）遄：急速。10）踵（zhǒng）至：接踵而至，一个接一个来，踵，脚后跟。11).海宁：浙江属县，南临杭州湾，是观潮胜地。12).擘（bò）翼：张开翅膀拍水飞迸。13).蹴（cù）起：蹦跳。14).镞镞：同“簇簇”，攒聚之貌。15）辟易：惊惧后退。16）礴：拍击。17）旋：很快。18).龟山：即白洋山，又名乌风山，在绍兴西北50里，滨海。19).龙湫：雁荡山瀑布。20).龛（kān）、赭（zhě）：龛山在萧山东南，赭山在海宁西南，二山对峙，扼钱塘江入海口。21).漱激：冲刷激荡
22).走避塘下：走，跑
23）.何耶：问什么
5、需掌握的虚词：
看之惊眩（代词，动词之后指事物性状）
岁岁如之（指示代词，这样）
怒雷鞭之（代词，动词之后指事物）
则飓风逼之（同上）
从海宁而来（句中连接，表示行动）
如百万雪狮蔽江而下（同上）
势欲拍岸而上（同上）
旋卷而右（句中连接，表结果）
浙江潮头自龛赭两山漱激而起（句中连接，表结果）
6、写作手法：奇特的想象，形象地比喻
文章赏析
（一）文章主旨
写作者与朋友在白洋观潮的经过，重点描述了潮到塘后的雄伟气势和壮阔场面。（二）文章思路
写大潮水。很有层次，是作者感觉中的层次：首先是，视觉由远渐近。先是“潮头一线”，起得平实，此其一。稍近，则“隐隐露白”，渐渐增加了形容：“如驱千百群小鹅，擘翼惊飞。此其二。再近，则“渐近喷沫，冰花蹴起，如百万雪狮蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。此其三。很明显，作者采取层层推进的办法，用墨越来越浓，形容语越来越密。到了第四层次，作者笔锋一转，从潮水转到“飓风逼之”。（三）写作特点
学习本文运用熟悉的事物作比喻，以及描写观者的表现来烘托白洋潮的写作方法。掌握文中字词，熟读课文，提高阅读能力和欣赏能力。文章从三个方面的效果来写飓风。先是观者退避，这是从行为效果上表现潮水。接着写到潮水使人“着面皆湿”，这是从观潮者的感觉效果上表现潮水。再后是观潮者“看之惊眩，坐半日，颜始定。这是从观潮者的心理效果上表现潮水。这样的潮水，已经是很惊人的了；文章在强度上，在手段上，已经做足了。但是，作家又留下了一笔：推想，在白洋山以外，还可能更为壮观。文章已经结束了，而读者的想象却没有结束。这就叫做回味，留下余音 20210311

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