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小时候被逼着学钢琴的孩子，现在都怎样了？

? 房小鑫 ? 2024-05-29 06:13:29
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母亲周秀兰说到“如今郎朗的确成功了，可是我们一家人的幸福在哪里呢？”换个角度看待被逼着学钢琴的那些孩子，他们有的在钢琴上成功了，却在自己童年和家人的回忆中，留下了不可磨灭的痛苦经历。这是成功必须的代价呢？再想象一下，郎朗成功了，他付出的童年，以及一家人的孤注一掷算收到了回报，他的例子被我们看到了。是否还有更多的例子，他们付出了童年，付出了一家人的努力，却没有走向成功呢？“这骨肉分离的漫长3年，是儿子成长岁月中最天真烂漫的时光，我却不在儿子身旁。儿子一天天长高的身体，我不能看见；儿子一天天变粗的嗓音，我不能听见。而最令我痛不欲生的，也正是无法拥抱儿子，不能体会母子连心的温暖与快乐，而这种缺失是永远都无法补救的”，郎朗的母亲周秀兰这样说到。从1993年荣获第五届星海杯全国少儿钢琴比赛专业组第一名，到1995年赴日本参加第二届柴可夫斯基国际青年音乐家比赛荣获一等奖，再到1999年的拉**亚世纪明星音乐会，与世界一流的芝加哥交响乐团同台，并在事后被《芝加哥论坛报》惊呼“一个世纪巨星诞生了”。郎朗成功的背后，是一位母亲酸楚的回忆。为了支持郎朗到北京学钢琴，周秀兰与丈夫、儿子分居两地长达8年的时间，一家人的生计全靠沈阳老家的她来维持。母亲忍受着独自一人的艰苦生活，自己换灯泡，扛煤气灌，更要忍受不能见儿子的母爱之痛。如今儿子成功了，为了弥补早年母子两人的分别之苦，母亲陪伴儿子在世界各地巡演，郎朗每次演出都为母亲在台下预留一个最好的位置，除了自豪，母亲从儿子的琴声中还听到了自己孤守沈阳的悲凉。一直觉得，有些事情是可以施加压力的，有些事情是不能施加压力的，尤其是在孩子的教育上面，郎朗成功了，也算一家人的辛苦付出得到了回报和慰藉，但是也有家长，这样逼孩子，却给两代人带来痛苦。这是我们为功利化教育，所吞下的心酸的果实。支持孩子的兴趣，不带功利化目标地去培养和发展，不施压，不逼孩子，不急功近利，孩子的天赋才能更加自然地成长和发展，或许，我们会在各个领域看到更多的郎朗，而不是只出现郎朗这样为数不多的个例。即使没有获得传统意义上的成功，自然成长的孩子和家长也更幸福和快乐。谢谢。 20210311
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