如何用党员标准严格要求自己，发挥党员先锋模范作用

小圆脸 Alan♚ 2024-05-16 13:38:41

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应从以下三个方手来抓：一、坚持入党标保证**员质量，是发挥好党锋模用的前提。保证**员的质量，是保持党的先进性需要，也是发展**员的关键。“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,是发展党员的基本要求，严把发展党员质量关,就是要严格坚持这个标准，认真做到以下几点： 1、要把发展党员工作作为一项经常性的工作，坚持做到“五个要”：一要有完善的党员发展制度，以保证发展党员工作的顺利进行；二要有详细的党员发展计划,做到发展有计划、有目的、有步骤，并定期研究发展计划的执行情况，发现问题及时纠正；三要提高支部对发展党员工作的认识，不维亲，不维善，严把动机关；四要把发展党员工作和减少无党员班组工作结合起来，作为基层党组织的最基础工作；五要把发展党员工作纳入支部工作目标管理和“达标创先”工作进行考核。从而形成认真、规范、良好发展党员氛围。 2、坚持发展标准,严格入党程序,按制度依程序发展党员。党员是党的细胞,是党的战斗力的源泉。党员队伍素质的高低,关系到党的生存与发展、命运和前途。因此在发展**员时，要始终坚持发展标准，严格入党程序，按制度依程序办事。（1）坚持发展党员标准不变。要严格按照《**》规定的发展党员标准,既不降低又不另立,严格按照申请入党的人应具备的起码条件、党员的基本条件、党员的权利和义务三者统一的整体要求,把握发展党员标准要点,对其进行认真严格地培养教育和考察,满足那些有入党申请、具备条件、素质较高、表现优秀、群众反映好的同志入党。（2）严格执行“成熟一个、发展一个”的原则。在发展党员的过程中，要始终坚持成熟一个,发展一个，正常情况下不能搞突击，也不能搞集体入党。要切实做到“**讨论”和“八个不准”。所谓“**讨论”是指入党动机不纯的不讨论，表现不突出的不讨论，未列入发展计划的不讨论，政审不清或对历史问题缺乏认识的不讨论，群众反映意见较大或少数同志反映确有原则问题的不讨论。所谓“八不批准”则是指列为发展对象后没有经过一年以上培养考察时间的不批准，入党动机不端正的不批准，对党的基本知识不了解的不批准，没有政审或政审不清的不批准，入党手续不完备的不批准，入党志愿书填写不严肃、情况交待不真实的不批准，入党材料不齐全的不批准，党委讨论认为不符合党员条件的不批准。从而从源头上保证党员的纯洁性。（3）要疏通出口，对入党后一度放松自己或违**纪、情节较轻且尚可保留预备资格的预备党员,应加强对其进行批评教育和管理，该延长预备期的坚决延长,该取消预备期的坚决取消，决不迁就。对于情节较重的，严格按照《****党纪律处分条例》要求，取消预备资格。二、加强学习教育，提高理论素质，是发挥好党员先锋模范作用的重要保证。在新的历史时期，党员的标准更高、要求更严。尤其在企业改革不断深化、社会竞争日趋激烈的大形势下，党员更要牢固树立市场意识和竞争意识，把坚持学理论、学技术、学业务建立在自觉的基础上，在工作中不仅思想走在先，技能业务也要走在前，只有这样，我们才有发挥模范作用的基础，也才能发挥模范作用。我认为对党员的学习教育内容上应做到“六个加强”： 1、加强对党员****思想和**理论的教育。这些理论深刻揭示了社会历史发展的普遍规律，通过教育，使党员掌握其世界观和方**，提高党员分析问题解决问题的办法和能力，提高党员的**理论水平，为指导实践奠定良好的理论基础。 2、加强对党员党的基本路线的教育。党的路线是在一定历史时期为达到预定目标所确定的行动纲领，是党的各项工作的方向和指南。要重点加强“一个中心，两个基本点”的教育，深刻领会我国现阶段的目标、根本任务、**保障等，统一思想认识，使每个党员都自觉地从思想上、**上和行动上与**保持高度一致，成为宣传、模范执行党的路线方针政策的带头人。 3、加强对党员党的基本知识的教育。党的基本知识教育是党员教育的重要一环。通过教育，使党员认识党的性质、领导地位、作用、党的历史任务、党性、党风、党纪、党的纲领、章程；了解党员的权利和义务、党内生活组织纪律等，从而增强党员的党性修养，保持先锋队的先进性，自觉起到模范作用。 4、加强对党员**主义理想信念教育。树立坚定的**主义信念，把**主义作为终身奋斗的目标，是**党员的基本要求。没有理想和信念，就会失去奋斗的动力和方向。**主义理想信念教育与**传统教育相结合，学习**先烈和英雄模范的光荣事迹；与建设有**特色社会主义教育相结合，把建设小康社会作为实现**主义的一个近期奋斗目标；与企业改革和发展实际相结合，从我做起，从现在做起，认认真真做好本职工作。 5、加强对党员的反腐倡廉教育。无论过去、现在、将来，反腐倡廉工作始终是党的作风建设的一项重要内容。尤其是近年来**形势日趋严峻，反腐倡廉教育工作显得尤为重要。主要是进行**传统教育，如延安精神、井冈山精神等；艰苦奋斗精神教育，要求党员发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神；公仆精神教育，让干部党员时刻想着群众，诚心诚意为群众谋利益；勤政廉政教育；党纪国法教育，要提高党的纯洁性，发挥党员的道德自觉、纪律约束和群众的监督等。 6、加强对党员科学文化和业务知识的教育。要教育党员热爱本职工作，努力学习本专业工作知识和基本技能，在自己的工作岗位上有一分光，发一分热，同时，围绕建立社会主义市场经济体制，组织党员学习社会主义市场经济理论，掌握现代经营和管理知识，提高党员为经济建设服务的本领。在加强党员教育学习的方法上，主要做到“五个重视”：一要重视轮训教育。党员轮训是提高党员思想、理论素质，增强党内凝聚力的一种有效形式。近年来在企业内部，我们只重视了党员领导干部的轮训教育，却忽视了党员的轮训教育，应依托党校或企业内部教育培训机构，集中一段时间对加强对党员相关知识的系统教育，使党员在思想、行动上不至于落伍，从而较好地保持党内的凝聚力。二要重视上党课教育。上党课是党组织生活的一种常规制度和有效的学习方法，要采取授课、电化教育等多种形式对党员进行上党课。三要重视座谈、讨论、个别谈话教育。要把座谈、讨论作为党员对关心的难点、热点等问题或某一个主题组织党员讨论、相互启发、共同提高的一种教育方式。基层党支部要对党员个人思想、生活、工作中的问题采取个别谈话的方式，帮助党员解开思想疙瘩，提高思想觉悟。四要重视采取多样化活动教育。要通过开展社会调查、义务劳动、知识竞赛、创先争优等各种有益活动对党员进行教育。五要重视自学教育。自学不受时间地点条件的限制，是自我教育的长期的、有效的方法。各党组织要对党员提出要求，精心组织，热心服务，检查验收，以充分调动党员个人的积极性和自觉性。三、营造环境，搭建舞台，为党员发挥先锋模范作用创造条件。党员先锋模范作用的发挥，很大程度上取决于企业党组织的重视程度和活动的开展情况，企业要为广大党员营造发挥他们特长、特点、优势的环境和比学赶帮的氛围。 1、完善制度措施，开展党员**活动，以规范党员行为。首先，要制定、完善加强对党员教育管理的一系列制度，规范党员的行为。如制定“三会一课”制度、党员教育制度、党员联系群众制度、**评议党员制度、“创先争优”活动制度、“党员责任区”活动制度、党员组织关系接转制度、外出流动党员管理制度等，从而更好地保证党员先锋模范作用的发挥。其次，深入开展党员**活动，强化党员应有的形象。例如，在施工期间，可以开展“党员样板工程”活动、“党员佩证上岗”活动；在党员中深入开展“创先争优”活动、“党员责任区”活动、“党员安全岗”活动；针对创建文明单位活动，开展“党员公益劳动奉献活动”；开展庆祝党的生日、**评议党员等活动。通过这一系列的活动，使党员始终牢记自己是一名**党员，从而在这些有益的活动中，较好地发挥先锋模范作用。 2、结合企业中心工作，开展形式多样的劳动竞赛活动，充分展示党员的风采。 20210311

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