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_#007? 2024-05-13 22:52:37

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本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以示范高中复检为动力，以提高学生文明素质为重点，本着“高起点，低落点”的原则，从养成教育入手，努力探索**、科学的管理方法，调动了广大班主任的积极性，使学校的管理水平上了一个新台阶。具体工作总结如下：一、德育工作放在首位。学校教育，德育为首。我校德育工作取得了一定的成绩，在市级德育工作经验交流会上进行了交流，并获得了先进集体和先进个人的荣誉。陈校长获得省级德育先进个人称号。通过教育，学生要学会做人、学会健体、学会学习、学会创新、学会与人合作，要成为德、智、体等方面全面发展的、符合未来社会发展的新型人才。通过开展不同形式的活动，促进学生形成积极、健康的人生观。1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想**教育的重要阵地，本学期召开了四次主题班会，政教处要求各班的班会认真设计，确保班会主题鲜明，内容充实，形式活泼，进一步加强班会的质量。一个学期以来，我们各班的班会召开都很成功，使班会收到了实效。2、每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。按班级次序轮流进行的**下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行了思想、道德、理想、前途教育和良好行为培养。3、三月初组织了高一学生的野营拉练活动，这次活动不仅使学生的身体得到了锻炼，而且增强了学生的集体主义感和团结协作意识，培养了学生吃苦耐劳、顽强奋斗的作风。4、针对学校存在的不稳定因素，及时召开法制教育讲座。会上新建**刘所长进行了讲座，加深了师生对法律知识的理解，强化了学生的法律意识，对学校的管理起到了加强作用，收效显著。5、成功协助高三学年组织了高考百日誓师大会及2005届毕业式和高考动员大会，对高三学生进行考前心理辅导和高考报考服务性工作，走在时间的前面，提前做好高考准备工作，一切为高考服务。二、养成教育常抓不懈。1、加强了课间纪律的管理。一到课间（包括午休时间、晚自习前休息时间），政教处工作人员分散在走廊、大厅，检查、督促，几个月如一日地抓下去，基本杜绝了走廊、大厅大声喧哗的现象，保证了良好的学习氛围。2、“大课间操”卓有成效。政教处非常重视“大课间操”，在体育组教师、班主任配合下，我校的“大课间操”是嫩江高中的一道风景线，学生集合快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到了锻炼，也增强了组织性、纪律性。参观、检查工作的领导给予我校“大间操”很高的评价。3、加强行为规范教育。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我们从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行了多次检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、削发、戴首饰的现象。抓迟到、早退现象。抓课上吃零食现象。要求学生在校期间穿校服，不允许学生穿不合身份的服装。这些举措与“红旗班”评比挂钩，净化了校园风气，促进了学生身心健康发展。充分利用监控系统，加强对学生课堂、自习、晚自习的检查，督促学生向四十分钟要效率，还通过主题班会帮助学生探讨科学的学习方法，配合教师提高学生的学习效率，基本上达到了管理促学习的目的。对那些屡次违反校规校纪，劝说教育无效的同学给予劝退或开除学籍的处分，在学生中起到了很好的警戒、教育作用。三、加强了班主任、班干部的培养和管理。1、我们根据已制定的《班主任工作考核细则》和《嫩江高中红旗班评比量化细则》，对班级进行评比。每月各年级评出一个红旗班，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现了公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行模范班级的评选，评出 1.7、1.8、2.3、2.10四个模范班级，这样使得评比工作有据可查，真正地让事实说话。2、本学期共召开班主任培训会两次，由陈校长进行了专题讲座。分别从师德修养、班主任工作艺术、个别生的转化、班干部的使用、青春期的教育、施爱与管理的艺术等方面进行了培训，切实提高了班主任的整体素质。班主任们通过加强学习，不断提高管理水平，在工作同时，不忘科研，取得了一定的成绩：《心理卫生与心理保健》**级课题结题，30人获得结题证书。省教科院《心理健康原则的实验》课题和**级课题《校园文化建设》正在结题。3、召开班主任会议，发现问题及时解决。本学期共召开了8次班主任工作会议，会议既解决实际问题，总结前段工作，同进又安排部署下步工作，使班主任工作有计划、有目的地进行。4、召开班主任经验交流会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法，互相学习共同进步。5、本学期我们对高一、高二学生进行了班主任工作**测评以及学生对学校工作的意见或建议，更加全面地了解班主任的工作和学生的需求，便于更有针对性地开展工作。6、以教育人事制度改革为契机，修改完善了班级管理、班主任工作考评方案，使考核制度进一步科学化、人文化。7、在班干部的培训和管理上，我们有针对性地召开班干部培训会两次，分别从分担区的打扫与检查、班级纪律的管理、班干部的直辖市能力等方面对班干部进行了培训。既减轻了班主任工作的负担，又提高了班干部工作的能力和水平。达到了学生自我管理的目的。四、加强了后进生转化工作。对于**学生，政教处的工作人员进行经常谈心，建立差生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别**”，了解学生情况，杜绝了恶性事件的发生，防患于未然。五、加强舍务工作的管理舍务工作是政教管理的难点，这学期我们调整了舍务负责人，由魏衍涛同志负责管理，并对舍务老师进行了分工，明确责任，明确目标，做到了检查及时、考核严格、奖惩分明，调动了舍务教师的积极性，增强了舍务教师的责任心。在开展评比文明寝活动中，被评为文明寝的学生在班级的月评比中给予相应的加分奖励，调动了学生的积极性。此外，加强了寝室文化建设，营造一个舒适、温馨、健康的生活环境。六、学籍管理及高考、会考工作在学籍管理上，我们始终做到认真、谨慎，对转、休、退学及时记录，使得管理规范有序。在高考报名、志愿填报上，政教处及时、正确指导班主任如何填写相应表格及志愿填报等注意事项，并进行认真检查、整理，经过我们大量、细致地工作，我校的高考报名、志愿填报无一差错，得到了县、市招考办、教育局和家长的认可。在会考工作上，及时、准确地组织学生报名，协助会考办组织了高一信息技术、高二理化生实验考查，认真筹备、组织七月份的会考考试。半年以来，政教处所有成员努力工作，使学生管理上了新台阶。但也有个别地方管理不很到位，下学期，我们将更加努力，使学生管理达到一个新层次。 20210311

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