团队管理5要诀，如何招人、教人、识人、用人、留人？

DR钻戒 2024-05-30 06:35:20

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问主所说的五个要诀的提法我是蛮认可的，不过我觉得，在顺序上应该重新排列一下，这不仅是逻辑问题，更是实践问题，即应为：识人、招人、用人、教人、留人。这五个方面做好了确实能够让团队更加充满战斗力。根据我的理解和在部队带兵的实践，基本的方法应该是：一、识人，慧眼识才团队需要什么的样人，我们就要去找到这样的人。而要找到这样的人就需要招人者善于慧眼识才了。**历史上许多帝王将相在识人上积累了丰富的经验，留下了很多成功的案例，这里我就不一一枚举了，只说说如何识才的方法。曾国藩是一代名臣，很会识才用才。他在《曾文正公全集》中写道：“取人之式，以有操守而无官气，多条理而少大言为要。办事之法，以五到为要。五到者，身到、心到、眼到、手到、口到也。身到者，如作吏则亲验命盗案，亲巡乡里，治军则亲巡营垒，亲探贼地是也。心到者，凡事苦心剖析大条理、小条理、始条理、终条理，理其绪而分之，又比其类而合之也。眼到者，着意看人，认真看公牍是也。手到者，于人之长短，事之关键，勤笔记，以备遗忘也。口到者，使人之事既有公文，又苦口叮嘱也。”所以，我们在观察一个人的时候要以操守为要，并从其办事时候是不是做到“五到”来衡量。三国时期诸葛亮的识人七观法也是非常值得借鉴的，即：问之以是非而观其志，穷之以辞辨而观其变，咨之以计谋而观其识，告之以祸难观其勇，醉之以酒而观其性，送之以利而观其廉，期之以事而观其信。二、招人，势在必得认准了的人才就要不得不体的劲头，否则，就算是人才也可能被他人所用。刘备看准了诸葛亮，放下自尊而三顾茅庐而请之。在诸葛孔明的辅佐下，成就了刘备。三、用人，恰到好处“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。有了人才就要会用，只有用得恰到好处，才能发挥人才的最大效能。伟人****是一个用人高手。在这方面，他最重要的原则就是“唯才是举、不拘一格”。“1946年10月15日，**致电**等人，山东、华中两大**军会合后，在**的领导下，大政方针共同决定，战役指挥交粟裕负责。1948年5月，**去中原工作一段时间，**又提出让粟裕担任华东**军司令员兼政委，在粟裕提出谦让后，仍令粟裕任代理华东**军司令员兼政委，统帅华野大军。正是由于他对粟裕的重用，在创造了战史上一些奇迹，才有苏中战役、莱芜战役、孟良崮战役、豫东战役、济南战役、淮海战役等重大胜利。”【摘自人民网，《领略**知人善用的“八大智慧”》，作者萃岚】四、教人，成之为栋教人就是育人，根本目标就是要让他成为栋梁之材。从**到**都十分重视人才的培养工作。**：“必须大数量的培养干部。党要有成千成万的新干部，一批一批的送到各方面的战线上去”【《六大以来》(上)，人民出版社1980年版，第745页】，他还说，要德智体全面发展！他认为，“不论是知识分子，还是青年学生，都应该努力学习，除了学习专业外，在思想上要有所进步，**上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事**，没有正确的**观点，就等于没有灵魂。”****在党的**报告中指出：“以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”如何教人呢？就一个组织或企业来说，我认为重点应该把握以下三个方面：首先，从思想入手，以德为先。“地势坤，君子以厚德载物”。越是人才就越是要有德，无德者其才不为所用。十八以来，以**书记为核心的**，以壮士断臂之决心惩治了一大批**分子，令大众称颂。这些**分子没才吗？很多是有才的，可他们缺了什么？那就是德！****曾经指出：“在一定的物质条件下，思想掌握一切，思想改变一切。”为此，从思想上入手加强对人才的培养是至关重要的。其次，建立科学的人才培养机制。领导重视很重要，但科学的机制才是人才成长的有效保障。第三、放手让人才挑重担。“实践出真知”，“不经风雨哪见彩虹”。部队有这么一句俚语：“骨干都是摔打出来的”。所以，要培养人才就要让人才到实践当中去锻炼，这样他们成长才会更快。五、留人，栓心留人要留住人才，我觉得关键在于留住人才的心。“人在曹营心在汉”，对于这句话相信朋友们并不陌生。****党从初创开始到现在为什么有那么强的凝聚力，关键在于人心所向。团队要留住人才，就要从“心”开始，简而言之就是要关心和爱护人才，让人才感觉温暖，感觉值得。基本方法就是“用理想留人，用感情留人，用事业留人，用薪酬留人，用制度留人”。（说明：本文图片均来自网络，版权归原作者所有） 20210311

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