如何利用联结主义在课堂教学？ 
2024-05-28 01:55:28
提问者: 未知
联结主义理论对成人教育教学的启示○张莹 楚静 胡永翔［摘 要］ 信息的快速发展在推动全民素质提高的同时，也使得成人继续教育甚至 众生教育的重要性日益突出。如何有效地提高成人教育教学效率和实用性，是成人教育迫切需 要解决的课题。联结主义理论自诞生以来，多用于研究语言和记忆领域，在教育领域尤其是成 人教育教学领域还没有引起足够的重视。通过实证研究和文献分析，将联结主义理论运用到成 人教育教学中，有助于...怎样设计一堂课的教学活动
2024-05-28 22:59:16
提问者: 未知
一、精心设计，是成功上好一堂课的基础，就是教师在备课过程中，应用系统方法分析教学问题，确定教学目标，设计解决问题的步骤，选择相应的和，分析评价其结果的过程。分为教学目标的编制、教材的分析和处理、了解学情研究学生，教法的选择、教案的编写五个部分。1、吃透大纲，明确培养目标，围绕目标进行教学。教学目标是进行的依据，只有明确目标，教学设计才能有的放矢，因此，确定教学目标是教学设计的核心问题。特别用目标教...如何有效设计课堂教学
2024-05-28 15:55:49
提问者: 未知
教师如何做好课堂教学设计我有一个观点：教学设计是课堂教学的灵魂。我还有一个观点：如果没有教学设计并且迷失了教学目标，教师自认为上得“好”的课，或者说教师的课堂表现力越强，带来的不良后果就越严重，因为教师表现力强，误导力也强。所以，做好教学设计已成为现今教师职业能力的一个重要标志，实践证明在教师的专业成长过程中，有很大的精力都是在用于研究教学设计，既然如此，我们应该怎么去认识和做好教学设计呢？先来看...保险e课堂是什么？保险人员怎样通过e课堂去学习
2024-05-28 12:21:49
提问者: 未知
互联网保险购买决策**-多保鱼保险网是一个保险购买决策**，提供意外险、健康险、医疗险、人寿险、重疾险评测、攻略、百科、问答知识，帮助用户科学购买合适的保险。学保险知识，选择互联网保险购买决策**-多保鱼保险网。问：保险e课堂是什么？保险人员怎样通过e课堂去学习 答：您好，...发展了高效课堂，老师更辛苦，学生学的更累，谁是高效课堂的受益者？
2024-05-28 14:12:19
提问者: 未知
发展了高效课堂，老师更辛苦，学生学的更累，谁是高效课堂的受益者？发展了高效课堂，教师应该教学效率更高，学生应该学的更扎实，能在较少时间取得更大效果，把更多精力用于培养学生素质。...由教书到教人,课堂怎样改变？
2024-05-28 21:38:07
提问者: 未知
课堂上千方百计地诱导学生钻到预先设计的答案中，来个“请君入瓮”，最后师生“不谋而合”，顺利完成教学任务。...新课程倡导“全面提高学生的语文素质”，语文课标把转变学生...如何看待中山大学老师王晓玮网课课堂直播微信与多人约pao？
2024-05-28 18:26:42
提问者: 未知
已被调离先有教学岗位，筹备恋爱课程中…你在教授手机里是编号10，你在编号10的手机里是编号37。成年人…张绍刚在课堂上什么样？教书水平呢？
2024-05-28 20:44:55
提问者: 未知
每次去央视做节目的时候都坐八通线转一号线，当时整个学校有一大波学生（包括我）都去央视打散工，经常会看到一个矮胖的男人穿了个套头衫，拿了本书站...港漂/金融科技/保险 ...什么是教育科学规划课题
2024-05-28 07:38:17
提问者: 未知
设立教育科学规划课题是为了搭建教育科学研究的**，引领教育科学研究的发展方向，科研力量，体现**和社会的需求。全国教育科学规划课题的研究必须坚持以马克思列宁主义、**思想和**理论为指导，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，坚持“**”的重要思想，坚持**，坚持理论联系实际和“百花齐放、百家争鸣”的方针，继承发展，开拓创新，繁荣和发展教育科学，为教育改革和发展实践服务，为全面实施素质教育...“微课”该如何走进中职教育的课堂
2024-05-28 07:56:42
提问者: 未知
1.主持人讲授性。主持人可以出镜，可以话外音。 2.流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。 3.教学时间较短。5-10分钟为宜，最少的1-2分钟，最长不宜超过20分钟。 4.教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。 5.资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。 6.精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。 7.经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。 ...特别声明：本网为公益网站，人人都可发布，所有内容为会员自行上传发布"，本站不承担任何法律责任，如内容有该作者著作权或违规内容，请联系我们清空删除。